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“课堂巧评价 习惯促养成”区道德与法治研讨活动在方塔小学举行

研训部    2018-09-28 15:51:00


917日下午,松江区小学道德与法治统编教材单元学习活动评价研讨活动在方塔小学总部录播教室展开。松江区教育学院研训员马莉莉老师、各校品德与社会教研组长、学科中心组成员、方塔小学校长顾兰娣、副校长曹建荣、张丽花以及区新教师参加此次教研活动。研讨活动由九亭四小道德与法治教研组长方宗丹老师主持。

方塔小学包涵文老师执教二年级道德与法治《周末巧安排》。课上,包老师通过“说说我的周末”、“周末活动分主次”、“怎样安排更精彩”三个活动,以绘本人物小宝为线索,重点引导学生养成合理安排闲暇时间的好习惯,并将方法运用到生活中,让学生学会安排和享受精彩的周末生活。这节课还注重培养学生时间管理意识和自律意识,分析判断与交流沟通能力的培养。包老师教态活泼自然,即时点评生动有趣,课上的游戏活动学生参与度高,讨论热烈,突出统编新教材道德与法治课程从活动中品味生活真谛的特点。

课后研训员马莉莉老师组织听课老师就“教案文本规范”、“教材解读”、“课后评价单”、“课堂教--评”、“教师即时评价”五个方面进行分组讨论。每组派代表轮流发言交流:肯定了包老师的课在教材解读方面的精准,教学过程流畅,也提出了在活动组织评价方面的一些建议,要注意合作要求的可视化,教师要求明确,点评聚焦方法。最后马莉莉老师对老师们的发言进行了总结,并提出课堂教师即时评价的几个种类:激励性的评价突出学科性、启发性的评价能“变评为问”,补充性评价、提炼性的评价升华学生观点等等,希望教师们提高课堂即时评价的质量,提升课堂教学品质。

 
文章附件:

文章作者:研训部
文章出处:松江区教育学院研训部

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