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精准定位 有序整合

研训部    2018-05-15 09:12:00

----初中化学提高复习课有效性活动

     59日下午,初中化学提高复习课有效性专题活动在上外松外进行,区全体初中化学教师参加了此活动。

实验类问题是化学教学的重要内容,又是学生的学习难点。大家首先观摩了上外松外的梁秀华老师执教“实验类问题的分析和解决”课。梁老师根据学生现阶段的学情,把初中化学实验中涉及的制备,检验,除杂整合在一起,通过不同的装置组合,引导学生分析出不同的实验目的,进而引发学生体会实验目的对整体实验设计的重要性。后续教学中,学生通过寻找不同实验目的中的任务,目标物质,环境物质三要素的活动过程,逐步形成了分析实验类问题的一般思路:根据不同的任务要求,匹配目标物质的不同性质,精准定位出实验原理。

课后教学研讨中,大家对本节课的新颖设计点赞,梁老师不是就题讲题,而是通过对不同的实验题的整合,归纳整理出分析实验类问题的程序性方法,提高了复习课的有效性。加强复习课的设计,体现教师的创新能力,是复习阶段教师们的新追求。

本次活动得到上外松外领导和化学教研组的大力支持。

 

 
文章附件:

文章作者:研训部
文章出处:松江区教育学院研训部

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