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松江区公办幼儿园发展规划终结性评价实施方案

索取号:  发布日期:


一、指导思想

根据《松江区教育局、松江区人民政府教育督导室关于对松江区公办幼儿园实施“学校发展性督导评价”的若干意见的通知》(松府督字【201060号文件)及《2014年松江区教育工作要点》精神,区教育督导室组织专业人员于20144----6对本区公办幼儿园发展规划进行终结性评价(经局领导同意,本次参加创市优质园的18所幼儿园不再进行发展规划终结性现场评价)。

二、评价原则                               

根据一切从实际出发原则,从形式上看,强调常态评估和针对性评估;从办园过程上看,强调幼儿园发展规划目标的达成度。

从方法上看,前期注重调查研究,过程注重统筹兼顾,结果注重分类认定。既注重三类幼儿园的整体发展,又注重幼儿园分层要求;既注重长效机制的总结,又注重挖掘自主创新举措;既注重基础性指标的实施,又提倡适时确定自主发展项目,使全区公办幼儿园向健康之路发展。

三、评价内容

1、公办幼儿园发展规划办园目标、培养目标的达成度评价;

2、市示范、市一级、区一级幼儿园终结性评价内容包括:保育和教育工作、卫生保健工作、师资工作、园务工作、自主发展项目等有关内容达成度评价;

3、区二级幼儿园评价内容除了自主发展项目不纳入评价外,其他内容与上述相同。

四、评价结果应用

教育督导部门将公办幼儿园发展规划终结性评价结果以书面形式提供给教育行政部门,为教育行政部门了解幼儿园发展情况及考核、奖励、园长聘任等提供依据。本次评定结果分为高、较高、一般三个档次。

 

 

五、评价工作程序和要求

序号

程序和要求

完成时间

形式

1

制订《松江区公办幼儿园发展规划终结性评价实施方案和实施》

《松江区公办幼儿园发展规划终结性评价实施细则》

3月下旬

 

2

公示《松江区公办幼儿园发展规划终结性评价实施方案》

《松江区公办幼儿园发展规划终结性评价实施细则》

4月中旬

网上公示

3

实施松江区公办幼儿园发展规划终结性评价

4月下旬--6月中旬

督导

4

完成各幼儿园发展规划终结性评价分报告

731

文件

5

完成《松江区公办幼儿园发展规划终结性评价总报告》

9月底

报告

 

 

 六、评价日期

序号

日期

幼儿园(全天)

 

1

428

荣乐幼儿园

 

2

429

岳阳幼儿园

 

3

430

白云幼儿园

 

4

54

机关幼儿园

 

5

55

方塔幼儿园

 

6

56

泗泾幼儿园

 

7

57

谷阳幼儿园

 

8

58

实验幼儿园

 

9

513

仓桥幼儿园

 

10

514

华亭幼儿园

 

11

515

中山幼儿园

 

12

519

九亭二幼

 

13

520

九亭幼儿园

 

14

521

8

亭南幼儿园

 

15

522

九亭三幼

 

16

526

新桥幼儿园

 

17

527

白马幼儿园

 

18

528

张泽幼儿园

 

19

529

泖港幼儿园

 

20

63

新浜幼儿园

 

21

64

五厍幼儿园

 

22

65

车墩幼儿园

 

23

66

泗泾二幼

 

24

69

小昆山幼儿园

 

25

610

天马幼儿园

 

26

611

人乐幼儿园(随访)

文诚幼儿园(随访)

附件:

1、松江区公办幼儿园发展规划终结性评价评估指标(表15

2、松江区公办幼儿园发展规划终结性评价自评表

附件一:

(表1

松江区公办幼儿园发展规划终结性评价

保育和教育工作评价指标

一级指标

二级指标

三级指标

1园长了解计划与观察记录的情况,定期深入一线,参与研究与指导,帮助保教人员提高业务水平。

 

2、注重教研组的建设,定期有质量地开展研究活动。

 

3、合理安排一日生活,保证户外活动、体育活动、游戏和自由活动等时间。

4、注重课程领导,设置的课程有利于幼儿的和谐发展。课程和儿童发展评价能与目标呼应。

5、围绕培养目标,制定切合实际的保教计划。

6、各项活动体现保教结合的原则。

7、以游戏为主要活动形式,鼓励幼儿自主活动。

8、重视创设与教育相适应的良好环境,并能发挥作用。

9、坚持正面教育,师生关系融洽。

10、教师的教育能力强,教育活动效果好。

 

注:此项指标区一级以上幼儿园分值为26分,区二级幼儿园分值为28 

 

区一级以上幼儿园:23—26分为高

                      20—23分为较高

                      17—20分为一般

 

区二级幼儿园:    25—28分为高

                      22—25分较高

                      19—22分为一般

 

 

(表2

松江区公办幼儿园发展规划终结性评价

卫生保健工作评价指标

一级指标

二级指标

三级指标

1、园长负责保健计划的组织、实施,定期参与研究与指导。

2、对保教人员及幼儿开展多种形式、内容丰富的健康与安全教育。

3、保健资料齐全,有专题调研等课题。

4、婴幼儿入园体检率达100%,定期检查率达95%。新进工作人员体检及定期检查率达100%

5、落实晨检和全日观察制度,发现异常及时处理。

6、预防性消毒工作符合常规要求,药液配置方法正确。

7、发生传染病后严格执行消毒隔离。

8、食具及环境物品表面细菌检测符合消毒卫生标准。

9、传染病报告及时、正确,肠道传染病年发病率低于2%,无续发爆发。

10、杜绝责任事故,一般事故年发生率低于0.5%,报告及时、正确。

11、体弱儿、肥胖儿管理符合常规要求;贫血、营养不良、生长迟缓矫治率100%;肥胖、视力不良、龋齿的发生率低。

12、重视视力、口腔等五官保健工作。

13、严格执行食品验收制度。

14、师生伙食严格分开管理,幼儿膳点费盈亏每月控制在2%以内。

15、工作人员操作符合食品卫生管理要求,生熟分开。

16、合理安排幼儿食谱,烹饪符合年龄特点,色香味好。

17、定期进行营养摄入量分析,符合平衡膳食标准。

 

注:此项指标区一级以上幼儿园分值为24分,区二级幼儿园分值为26

区一级以上幼儿园:21—24分为高        区二级幼儿园:23—26为高

                      18—21分为较高                    20—23为较高

                      15—18分为一般                    17—20为一般

(表3

松江区公办幼儿园发展规划终结性评价

师资工作评价指标

一级指标

二级指标

三级指标

1、园长、教师、保育员、保健员、财会人员及营养人员等任职资格均符合有关规定。有专职或兼职信息管理员。

2、按核准的教师编制数,合理设置岗位,有明确的岗位职责要求。

3、人事管理制度健全。

4、制定师德师风建设计划、规章制度和师德建设奖惩制度。有符合本园实际的园本培训计划和教师个人发展规划。

5、有执行计划的具体措施,形成教师自评、互评、管理者评价和社会家长相结合评价工作机制。有职称评聘、表彰先进的工作机制。

6、构建分层分类教师培养机制,形成教师发展梯队。

 

 

 

注:此项指标区一级以上幼儿园分值为20分,区二级幼儿园分值为24

 

区一级以上幼儿园:17—20分为高

                      14—17分为较高

                      11—14分为一般

 

区二级幼儿园:   21—24分为高

                      18—21分较高

                      15—18分为一般

 

  

 

(表4         松江区公办幼儿园发展规划终结性评价

园务工作评价指标

一级指标

二级指标

三级指标

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、有发展规划、园务计划及阶段、部门配套实施措施,对计划的实施定期检查、总结和调整(含一园二址、三址管理措施)。

2、各项工作有制度,各级人员岗位职责明确,有考核、有检查。 

3、体现全面管理的思想,严格依法办园,实行民主管理。

4、定期召开教代会,园内主要工作全体员工了解并参与。

5、园长掌握财务和经费使用情况,遵守财务制度,有民主理财意识,物品保管规范。

6、运用信息化管理平台优化管理,档案资料规范,能发挥作用。

   (信息工作主要认定2013年区信息化督导结果)

7、重视幼儿园安全工作的领导与管理。

 

 

8、根据家长需要,提供有效的服务项目,开展多种形式的家园联系,有针对性指导家庭教育,有效果。

9、利用社区资源,并为社区提供服务。

10、发挥家委会参与管理的作用,定期听取家长意见。

11、家长满意率高。

注:此项指标区一级以上幼儿园分值为15分,区二级幼儿园分值为22

 

区一级以上幼儿园:12—15分为高

                      9—12分为较高

                      6—9分为一般

 

区二级幼儿园:    19—22分为高

                      16—19分较高

                      13—16分为一般

(表5      松江区公办幼儿园发展规划终结性评价

 

自主发展项目评价指标

一级指标

二级指标

自主

发展

项目15

1、自主发展项目内容在四年规划、工作计划中体现和落实。

2、项目课题研究。

3、历史发展。

4、教师配备。

5、幼儿发展。

6、课程落实。

7、幼儿参与。

8、设施设备,经费保障。

9、荣誉情况。

10、家长和社区认可度。

 

 注:此项指标为区一级以上幼儿园评定内容,分值为15分。

 

12—15 分为高

9 —12 分为较高

6 —9 分为一般

 

 

 

附件二:

松江区公办幼儿园发展规划终结性评价自评表

幼儿园:                                       日期:

评价内容

目标定位

责任人

达成度自评

较高

一般

办园目标

 

 

 

 

 

 

 

培养目标

 

 

 

 

 

 

 

保育与教育工作

 

 

 

 

 

 

 

卫生保健工作

 

 

 

 

 

 

 

师资工作

 

 

 

 

 

 

 

园务工作

 

 

 

 

 

 

 

自主

发展项目

 

 

 

 

 

 

注:达成度自评分为高、较高、一般三等;区二级幼儿园“自主发展”不作自评。

 

 

                                                       松江区人民政府教育督导

                                                               20144



 
   
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