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关于做好2009年松江区未成年人暑期工作的通知

索取号:SC4309003-2009-002   发布日期:2009-06-23 10:29:00


 

沪松教基〔200993

 

 

 

教育系统各单位;各镇、街道文明办、未保委、社事办(教委)、团委、妇联;各有关委办局:

为贯彻落实中央和市委、市政府有关文件以及《上海市精神文明建设委员会办公室等六部门关于做好2009年上海市未成年人暑期工作的通知》(沪教委德[2009]33号)精神,继续推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的实施,区文明办、区教育局、区未保委、团区委和区妇联共同对本区2009年未成年人暑期工作进行部署。今年暑期以“我爱我的祖国——向国旗敬礼 为世博添彩”为主题,组织未成年人开展形式多样的以歌颂新中国建设成就为内容的社会实践活动,积极参与庆祝新中国成立60周年和迎接上海2010年世博会各类活动,扎实推进民族精神教育,引导未成年人怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行。要帮助未成年人调整身心、健全人格,培养实践和创新能力,提高综合素质,使广大未成年人过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。现将有关要求通知如下:

一、工作重点

1、大力开展“我爱我的祖国”主题教育活动。

围绕庆祝新中国成立60周年,深入开展爱国主义教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。通过行、习、赏、唱、礼等多种形式,引导全区未成年人围绕“祖国发展我成长”主题活动,积极参加“五个一”活动:传唱一首爱国歌曲。开展“祖国万岁”歌咏活动,引导少年儿童把好歌带进校园、带进家庭、带进社区;诵读一本红色经典。深入推进“我爱读经典”上海中学生人文经典读书工程,组织参加“绿色悦读”暑期读书活动和红色经典小故事演讲活动,倡导未成年人勤读书、读好书,交流读书情感,分享阅读体验;观赏一部优秀影片。继续开展“百年树人”电影阳光行活动,赏析爱国励志电影中凝聚民族精神,增强祖国强盛、民族复兴的使命感和责任感;践行一次文化之旅。区文明办、区教育局和团区委将推出一批未成年人社会实践基地,组织开展“文化探究,松江寻根”活动,引导少年儿童通过参观考察,体验故乡悠久历史,感受新松江建设和发展的巨变;举行一次升旗仪式。精心做好开学第一天“向国旗敬礼”仪式教育。

2、全面开展“迎世博”系列活动。

要引导广大未成年人积极践行“精彩世博,文明先行”,注重品格修行,深入学习世博知识,参与迎世博活动,奉献青春热情。精心打造适合未成年人参与的世博活动,深入宣传世博知识,组织开展世博专题教育,鼓励未成年人人人参与一项为世博做实事的活动,在实践体验中提升文明礼仪素养、提升学生的世博知识知晓率。以75日“迎世博300天”为契机,组织开展松江区中小学生迎世博心语传递活动。推动百支红领巾世博志愿者服务队、百支中学生志愿服务队进社区服务,参与迎世博“三五”集中行动,继续开展“我微笑?我捡起”社会实践和公益劳动,争当世博小卫士。

3、继续开展“做一个有道德的人”专题实践活动。

要充分利用2009年上海市未成年人社会实践基地版图资源,以社区为载体,契合不同年龄阶段未成年人的身心发展特点,开展具有传承民族精神的文化活动,吸引未成年人愉快学习,开心体验。组织开展“孝敬长辈,学会感恩”活动,以及“踏上父母上班的路”角色体验活动,引导未成年人珍惜亲情、珍爱生命、热爱劳动、学会感恩;开展“节能减排”志愿者活动,鼓励未成年人积极参与家庭节约能源活动,养成艰苦奋斗、勤劳节俭的好习惯;要充分运用未成年人网络天地(www.ontv.sh.cn)和“心域网”(www.deyu.sh.cn)上开通的道德实践活动专题网页,组织广大未成年人、家长、专家学者开展网上交流,利用论坛阵地,发表感言评论,收获成长体会;要设计具有时代气息和创造活力的特色活动,组织未成年人开展社区探究性实践活动,通过体验教育,强化学生的素质拓展训练,培养创新意识和创新能力。继续开展学生干部进社区挂职锻炼活动。

4、广泛开展“阳光体育”健身活动。

要利用社区体育资源、开放学校体育场地,积极创造条件,推进“学生阳光体育运动”。继续组织开展体育大联赛。开展“人人学会游泳”等传统体育项目。要依据不同年龄学生的特点和兴趣爱好,鼓励他们广泛参与“弄堂游戏”等民俗游戏,创新发展学校群众性健身活动的内容和项目,形成贴近学生健身需求、具有区域特色的群体活动品牌。要通过小型多样,连续不断的阳光体育赛事,营造蓬勃热烈的体育健身氛围,鼓励学生每天锻炼一小时

二、工作保障

1、健全和完善未成年人暑期工作的安全机制。

各街道、镇要建立“以学校为指导、以社区为依托、以家庭为保障”的有效机制,形成共同参与、各司其责的工作体系,共同做好未成年人暑期安全工作。要关注环境安全、饮食安全、场地安全及心理安全,预防事故发生。要通过印发《告家长书》、开展家庭访问、召开家长会等形式,指导家长掌握疾病防控知识、增强安全防范意识、警惕各种诈骗手段,切实履行监护人责任。学校要在放假前,对未成年人集中开展一次安全教育专题活动,重点强化督促未成年人安全使用煤气、安全使用电器、安全饮食、遵守交通法规、不私自下河游泳及传染病防控,切实提高每一个学生自护自救的意识和能力。学校和社区特别要关注中考、高考失意学生的心理健康,加强未成年人青春期健康教育,教育系统继续开通“松江区未成年人成长与家庭教育指导热线电话”: 57838849(每周六下午14001600家庭教育指导,每周日下午14001600未成年人心理辅导)。

2、不断净化优化未成年人成长的社会文化环境。

暑期是未成年人集中、深入、持续接触社会的重要时段,要继续推出适合未成年人身心健康发展的精神文化“套餐”,丰富文化市场;要制定假期社会娱乐场所整治方案,加强游艺机厅、网吧、KTV等场所管理,规范未成年人娱乐服务,继续引导未成年人走进社区文化活动中心和校外活动场所,与同伴们一起“寓教于乐、其乐无穷”。要严格实行社区综合治安管理责任制,坚持做好对未成年人违法犯罪的综合治理工作。要做好行为偏差学生、学习困难学生的帮教工作。要疏堵结合,强化学校、社区信息网络建设和管理,营造文明健康的网络道德氛围。

3、充分发挥未成年人暑期工作队伍的指导作用。

要充分发挥社区学校、社区教师的作用,吸纳家长志愿者、大学生志愿者广泛参与,组建和完善青少年社工队伍,加强对未成年人思想道德和社会实践热点、难点、盲点问题的探索与干预,整合社区场地资源、人力资源和活动资源,社区、学校(除学校大修外)的文体活动设施、图书馆、电脑房、电子阅览室等教育资源在暑期要向学生开放,并公示暑期教育资源开放的项目与时间,形成较为系统的社区未成年人教育体系和服务青少年成长的良好局面。

三、工作要求

1、切实加强统筹规划和组织管理。

要切实履行区、街道、镇学生假期工作办公室的领导和协调职能,探索并完善工作机制,形成切实有效的工作模式,做到有计划、有载体、有效果、有亮点。活动组织和开展单位要将未成年人暑期工作列入重要议程,周密部署,精心构思,创新设计,突出主题,主动整合社会资源,打造吸引未成年人热情参与的活动品牌,注重对优秀活动项目的培育。

2、规范暑期“夏令营活动”。

要切实减轻过重课业负担,保障学生合法权益。严禁以“夏令营”名义举办的各类补课班进入学校,所有中小学一律不得招揽或介绍学生参与各类文化补习班,整班补课。教育行政部门要加强对学校、校外教育机构以及本系统承担学生素质教育活动机构举办学生夏令营活动的监管,要增强校长的法人责任意识,一旦发现违规行为要坚决查处,并追究直接责任人的责任。

3、推广暑期“少年之家”工作。

建立“少年之家”辅导员志愿者队伍,在松江大学园区和松江社区内广泛开展招募活动,建立志愿者的选拔、培训、管理、评估机制。发动全区各镇、街道举办“少年之家”暑托班,利用社区和学校的各类资源,结合暑期工作要求,开展丰富多样的主题实践活动,解决未成年人的暑期失管、失学问题,为让广大未成年人度过一段安全、健康、快乐、有益的暑期生活营造有利环境。

4、进一步加强暑期工作宣传与经验总结交流。

充分发挥松江报、松江广播电台、松江电视台及松江教育信息网等媒体的作用,及时充分宣传暑期工作的进展与成效,总结、宣传各基层学校、社区、成员单位的好做法、好经验,报道暑期涌现出的先进事迹。各基层单位要及时上报暑期工作进展,总结活动经验,吸引媒体关注,充分宣传典型做法和良好效果,进一步营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。

5、加强未成年人暑期工作的评估工作。

区政府教育督导室加强对各个街道、镇及学校暑期工作的专项督查和随机抽查督导,并将督查情况纳入社区精神文明建设的评估考核范围,也作为学校办学水平的评估考核内容之一。暑期结束,将对暑期工作开展得有特色、成效显著的单位予以表彰奖励。

 

附件:2009年松江区未成年人暑期工作有关部门主要活动一览表

 

 

 

上海市松江区精神文明建设委员会办公室

上海市松江区教育局

上海市松江区未成年人保护委员会

共青团上海市松江区委员会

上海市松江区妇女联合会

二○○九年六月二十二日

 

主题词:教育 未成年人 德育 工作 通知

松江区教育局办公室                  2009622日印发

   (共印200份)


沪松教基〔2009〕93号附件.doc
 
   
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