1、问题分析

我区教育信息化在“十二五”期间完成了面向教师、学生、家长、公众的四位一体的教育综合管理平台、家长频道、云间学堂及门户网站。区域教育信息化整体推进效率和效益有目共睹。但信息技术发展非常迅速，目前的各大系统在架构模式和应用规模上虽处在全市的前列，但国际上快速推进的新技术仍未在系统上实现，应用系统的易用性需做进一步的探索。

同时，在教育信息化应用领域，现在没有现成的模式可以遵循，即信息技术与教学实践融合还处于初步探索阶段。国际上很多专家都认为，信息化最难的领域之一就是教育领域。我区在这方面也是处于初级阶段，探索空间很大。

2、目标指标

根据目前的教育信息化现状，“十三五”期间，主要在以下方面开展建设和应用。

（1）优化教育综合管理平台、家长频道、云间学堂及门户网站，实现 便捷式一站式应用。

（2）推进“云计算”的实现，提升应用系统和桌面应用的便捷性。

（3）实现网络升级改造，根据“云计算”的应用要求，对学生数为1000人以上的中小学网络出口带宽进行升级改造，并建设下一代互联网。

（4）实现中小学无线网络的全覆盖。

（5）实现部分中小学的数字化校园的规模化实现与应用，探索以信息技术促进教学方式的变革。

（6）推进教育系统“大数据”建设的探索与实现。

3、重点举措

习近平总书记最近在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上强调“没有信息化就没有现代化”。党的十八届三中全会作为中央全会决议，明确提出对教育信息化工作的任务要求：“构建利用信息化手段、扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际的差别”。而科学、可持续的教育信息化需要：

一、坚持试点先行、典型引路机制。坚持试点先行、典型引路的工作机制，积极稳妥推进，有条件的先做、起到探索作用。探索信息技术与教学实践融合，探索数字化校园建设。

二、坚持整体规划、分步实现。教育信息化涉及教育领域的方方面面，缺乏整体管控的教育信息化是不可持续的，也是无法实现应用、数据互通的。

三、加强分层培训，实现教师的信息技术应用能力取得重要突破。并由此促进课堂教学方式和学生学习方式的变革。