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  教育规划
 
 

随迁子女义务教育“十三五”规划基本思路

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“十二五”期间,民办随迁子女小学刚完成纳民工作不久,由于基础较为薄弱,所以管理政策硬件建设为主,到目前为止,该类学校的硬件条件已基本满足了日常教育教学要求。基于这点,“十三五”发展规划的基本思路是在“十二五”规划的基础上,逐渐向如何提高学校的师德师风、教学质量等软实力方面去思考。

(一)强化政府扶持,保障义务教育合法权益

在民办随迁子女小学与公办学校尚存在较大差距的前提下,政府须继续予以扶持,使民办随迁子女小学与公办学校在软硬件上逐渐缩小差距,努力保障100%符合条件的随迁子女接受义务教育的权益。

(二)聚焦师德建设,完善教师队伍考核机制

通过加强学校党建工作,党员教师率先垂范,树立榜样,引领学校师德师风建设。不断提高民办随迁子女小学整体办学水平,进一步完善考核机制,制定行之有效的考核办法。

(三)加大培训力度,稳步提高教育教学质量

建立民办随迁子女小学研训队伍,加大学校校长、中层干部、骨干教师、学科代头人、班主任老师的培训力度,通过“请进来”、“走出去”等方式提高老师综合能力,从而提升教学质量。

(四)狠抓制度落实,强化监督管理服务职能

建立健全各类管理制度、措施办法,着力狠抓落实,责任到人。加强财务审计、专项督导、常规检查、突击排查等工作,充分发挥教育视导员职能。

(五)整治非法办学,着力维护招生工作秩序

完善现有整治非法办学机构管理模式,进一步加大整治力度,健全长效管理机制。从严执行上级招生政策,探索入学材料审核新办法,杜绝材料造假现象扰乱正常招生秩序。

 



 
   
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