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东华附校初中数学开展高层次思维培训活动

东华大学附属实验学校    2018-09-14 14:02:00


2018091113:30分,松江区数学教研员潘勇老师、陆银芳老师,徐汇区教育学院徐晓燕老师,松江区各学校教研组长及其骨干教师齐聚东华大学附属实验学校锦绣厅针对初中数学高层次思维教学进行研讨。

第一项由徐晓燕老师漫谈基于高阶思维的“问题设计”。徐老师从口渴谈起,并向在座的各位教师抛出以下几个问题:当下,你是如何认识教育的意义的?你是如何认识数学学科的育人价值的?当前的教学与核心素养的距离在哪里?徐老师又详细地向各位教师阐述了数学的意义,要求教师应用数学的眼光看待问题;用数学的语言的表达问题;用数学思维解决问题,并提出知识教学要与文化教学相结合,结果性知识要与过程性知识相结合,同时,向在座的各位强调了为什么要倡导高阶思维和深度学习,这使在座教师们意思到培养高层次思维的重要性和紧迫性。

第二项由陆银芳老师对2018学年第一学期初中数学的教学工作进行安排,并传达“保基础、建高原、立高峰”的信念及对松江区初中数学部的量化目标,即:提高中考录取分数线,提高松江一中和二中的录取分数线。针对这学期的安排,潘勇老师表示松江区的老师都是特别努力的,目标是有望达到的。听了教研员的这句话,在座的各位教师也充满了自信,准备撸起袖子加油干!

 

 

 
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文章作者:东华大学附属实验学校
文章出处:东华大学附属实验学校
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