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聚焦需求,推助发展 2018-11-07

明确目标、共同出发 2018-10-19

学会思考 互推成长 2018-05-24

名师面对面 2018-05-14

有爱教师 幸福孩子 2018-05-02

用心观察、专业解读 2018-03-15

有一种快乐叫分享 2018-03-15

用心观察,专业解读 2018-01-05

“玩”科学 “全”收获 2018-01-05

行走中的思考 2017-12-26

领略名师风采 助推专业成长 2017-12-15

依托“思维导图”提升教师专业思考力 2017-12-15

共读故事 体味专业 2017-12-07

聆听、观摩、共享、学习 2017-12-07

有效互动,多元发展 2017-11-28

达成共识 合力研究 2017-11-10

始于理解 基于证据 2017-06-05

走进幼儿“真游戏” 2017-05-27

做具有“课程领导力”的幼儿教师 2017-04-10

为了更好的“识别与回应” 2017-03-24

做一名具有课程领导力的老师 2017-03-24

抓住“学习故事”的要素 2017-01-05

让幼儿“作品”告诉我们 2016-12-09

我们的“学习故事” 2016-12-05

从“小材大用”到“与名师对话” 2016-11-21
 
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