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智慧校园行---罗阳小学“数字校园”建设背景下“BYOD”的实践研究

干训部    2018-10-11 10:56:00


1010日下午,2018年松江区中小学教学副校长及2017年松江区中小学(幼儿园)新提任校级干部培训班部分学员赴上海市闵行区罗阳小学考察学习。

学员们在信息部徐老师带领下参观校园,在体验数字校园的同时,引发学员们对“礼、乐、射、御、书、数”六艺文化的深入思考、对基于“BYOD(即带你自己的装置)模式”所开发的课程的实践体验。高杰副校长以《学校数字校园建设工作介绍》为主题,从“BYOD模式”探索的背景意义和其整体架构与实施两方面详细介绍了学校在基础型课程中的云学库、云课堂、云活动、云评价和云传媒的应用策略,使学员们更加明晰学校信息化工作思路。在数学组“五微”实践研究的阶段性汇报大会上,学员们通过观摩数学课和数学组的微讲坛,了解罗阳小学数学组如何运用“五微”行动,助推教师专业成长,教师在教育教学过程中,根据学生在课前、课中、课后反映出的学习证据,运用专业智慧和最佳、有效的研究成果整合起来,及时调整教学内容和策略,促进学生发展。使学员们意识到基于学习数据的深度挖掘,教师和学习工具的开发者应该对教和学的过程进行定量评估,从而给出个性化的内容和路径推荐。

此次罗阳小学智慧校园行,进一步激发学员对学校管理和课程建设的新思考:如何运用技术使管理更科学更精准,使个性化教学真正落地,促进学生全面发展。同时深刻感受到:每一次教育技术手段的升级,背后都是教育实际需求的驱动,是教育理念的呼唤。

      

     

    

 
文章附件:

文章作者:干训部
文章出处:-松江区教育学院

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